“證”績斐然能證明什么？

“你考了幾個證？”據說這句話已經成為一些大四學生見面時的問候語。近日，《工人日報》在采訪中發現，為提高競爭力，獲取更好的就業機會，不少大學生和職場年輕人熱衷考證，甚至什么證書“含金量”高就考什么。

此則新聞讓筆者想起自己的兩位朋友：

A君，筆者的高中同學，“學霸”級人物。從小到大都出類拔萃的她可謂“證”績斐然。迄今為止，她拿下的證包括律師資格證、注冊會計師證、心理咨詢師證等。至于為什么要考這么多證，她的理由是“為了證明自己”。她現在依然干著一份與這些證沒有半分關系的工作，她也并不打算轉行，而這些證則成了她家中的擺設。

B君，筆者的初中同學，如果按世俗的眼光看，他可能算是“學渣”。中考失利的他進了職校。但他不拋棄不放棄，干一行愛一行，在工作中找到自己的興趣點——水電工程，并為之拿下了建造師等一系列證書。如今的他，已經是一家中型企業的負責人。在他看來，建造師等證書的取得，于他的職業生涯是極大的助力。

考證不易。所付出的金錢自不必說，即使是“學霸”如A君，也為了考證付出了大量時間與精力。如此艱辛才拿下的眾多證書卻成為擺設，著實可惜。而從筆者兩位朋友的經歷也可以看出，證書是淪為“擺設”，還是成為“助力”，其實取決于考證者的人生選擇及職業規劃是否清晰。

然而，“清晰”卻可能是不少年輕人最大的困惑。我們可以看到，無論是高考時選擇專業，還是畢業時尋找工作，不少人或隨波逐流，或隨遇而安，對自己喜歡學什么、未來要干什么并沒有想清楚。而在“考證的盲目”背后，真相就是“就業的迷惘”。因此，要根治考證亂象，一方面，要繼續清理那些根本沒有含金量的職業資格考試；另一方面，有關各方也要花大力氣幫助年輕人走出“就業的迷惘”。從中小學階段的勞動教育、職業體驗等，到大學階段的實習、就業輔導等，我們有必要盡快建立一整套完整的職業生涯規劃教育體系。當年輕人對自己的未來多一分清醒，考證也就能少一分盲目。 （胡?。?