對AI寫高考作文獲48分的反思

6月7日，百度數(shù)字人度曉曉挑戰(zhàn)高考作文寫作，引發(fā)全網(wǎng)熱議。度曉曉參與作答了全國新高考Ⅰ卷題為《本手、妙手、俗手》議論文，40秒就根據(jù)題目創(chuàng)作了40多篇文章，平均1秒生成1篇。曾擔(dān)任北京高考語文閱卷組組長的申怡為度曉曉的作文打出了48分的成績（滿分60分）。（6月7日 光明網(wǎng)）

滿分60，“考取”48，這個成績已經(jīng)很不錯了。據(jù)申怡介紹，根據(jù)往年情況，獲得48分及以上作文成績的考生，僅占不到25％。不過，看到AI花費1秒寫出來的文章，很多人不淡定了，覺得自己寒窗苦讀十幾年，還不如個AI。這種心態(tài)，或者說心情，大可不必。道理很簡單，人類沒必要跟自己創(chuàng)造出來的東西較勁。

近年來，隨著大數(shù)據(jù)、深度學(xué)習(xí)等技術(shù)的發(fā)展，AI在文本生成能力上有了大幅度提升。別說是中規(guī)中矩的高考作文，就是簡單的詩歌、小說，AI都可以完成。就這次AI寫作的高考作文，坦白講，通篇讀下來，給人的感覺就是：如果將其混雜在學(xué)生寫作的高考作文中，恐怕很難有人準(zhǔn)確地將其挑出來。

對此，也有人開始擔(dān)心：AI會不會取代秘書、記者甚至作家等職業(yè)？

這種擔(dān)憂也大可不必。人類科技的進步史，其實就是一部“代替”史，或者說，是對人類身心的解放史。從機械幫助人類勞動，到電腦幫助人類收集、查詢、篩選、整理、分析信息，這些改變本質(zhì)上就是科技與生俱來的功能，也是它之于人類的意義。換句話說，如果科技不能代替人類做些什么，那人類要它們干嘛？

中南財經(jīng)政法大學(xué)教授吳漢東曾在一次演講中提到，“未來人類社會將會有60％的職業(yè)、30％的工作被人工智能取代，被取代的崗位有客服、秘書、翻譯、會計、交易員，還有僅僅從事法律咨詢的律師。”這并沒有什么可怕的，我們應(yīng)該積極擁抱這種“取代”，而不是逃避，或者“回到過去”。

其實，仔細(xì)去觀察就可以發(fā)現(xiàn)，能夠被AI替代的文字工作，大都具有重復(fù)性、有相對的標(biāo)準(zhǔn)答案、流程相對固定、有具體的規(guī)則。但是，AI永遠無法代替?zhèn)€體思考。正如南京大學(xué)法學(xué)院教授李友根所講，專業(yè)的人做專業(yè)的事，專業(yè)的、從事高端法律服務(wù)的律師，人工智能是取代不了的。

人工智能的目的，說到底還是人類賦予的：理解人類，為人類所用，而絕不是全然取代人類。近年來，AI寫作已經(jīng)在很多領(lǐng)域得到運用，比如一些媒體利用AI發(fā)布簡短的通訊，尤其是在大型體育賽事、會議等活動中，需要在短時間內(nèi)發(fā)布大量的客觀信息，于是AI發(fā)揮出了迅捷、便利、批量生產(chǎn)的特點。

這其實也給我們一個提醒：我們當(dāng)下該如何面對寫作這件事情？

一些公文、通知、報告類的格式化文章，如果AI能夠高效、精準(zhǔn)地完成，這當(dāng)然是好事。它可以極大節(jié)省一些機械的、重復(fù)的文案工作，將人的雙手從電腦前解放出來，不僅有利于提高工作效率，也有利于文字工作者騰出時間和精力，去創(chuàng)作更加有價值的東西。

當(dāng)然，當(dāng)AI寫出的高考作文，和一些考生寫出的看不出區(qū)別時，這或許也反映了當(dāng)下的作文寫作，存在一些套路化、格式化的現(xiàn)象。這才讓AI能夠總結(jié)出某些規(guī)律，然后在大數(shù)據(jù)的助力下，去模仿人類寫作。從這個意義上來說，AI也是一面鏡子，它凝聚了人類的智慧，也映射出人類社會出現(xiàn)的一些問題。

所以，我們真正應(yīng)該做的，是對“鏡”自省，把鏡子擦得亮一些，更亮一些，在不斷發(fā)揮人工智能有益功能的同時，敦促自己保持清醒和進步。這才是我們今天面對人工智能的正確態(tài)度：坦然而樂觀，積極而謹(jǐn)慎。（靜一）